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jueves, 9 de mayo de 2013

FESTIVIDADE DAS LETRAS GALEGAS

Con motivo das Letras Galegas no cole vaise interpretar a cantiga do Grupo galego
 TREIXADURA: "Se chove". Moi adecuada coa primaveira que temos.

          A DANZAR E A CANTAR!!!      Facer click na imaxe



 

viernes, 26 de abril de 2013

Binta y la gran idea


ANTES DE VER BINTA Y LA GRAN IDEA…

o ¿Qué sabemos de África? ¿Y de Senegal? Se puede plantear situar el país en un mapa y buscar algunos datos sobre el mismo.

o ¿Cómo imaginamos la vida en este país? ¿Cómo sería un día corriente para un chico o chica de vuestra edad?

o ¿Cómo imaginamos las escuelas? ¿Y los pueblos y las familias?

o ¿Nos gustaría visitar este país? ¿Qué nos llevaríamos? ¿Qué querríamos hacer allí?

o ¿Por qué hay allí personas que quieren viajar a España? ¿Pensamos que todos quieren abandonar su país?



Imaginar una historia sobre Binta, una niña de siete años que vive en Senegal.







UNA VEZ VISTA LA PELÍCULA

o ¿Se parece la realidad que describe la película a la que habíamos imaginado?

o ¿Qué aspectos nos han sorprendido y llamado la atención? ¿Qué diferencias y similitudes encontramos con nuestra visión de África y Senegal?

o ¿De dónde vienen las ideas que teníamos? ¿Conocemos a alguien que venga o haya estado allí? ¿Qué información recibimos normalmente de este continente?

martes, 16 de abril de 2013

Tema 12 Lengua

Os dejo algunas actividades tic para repasar el tema 12 de Lengua. Espero que os ayuden a entenderlo y a practicarlo con una mayor soltura.

Links:
Resumen Tema 12  y después de entenderlo y estudiarlo sin ayuda  Inténtalo


Anaya Repaso


martes, 2 de abril de 2013

Inventando tiras cómicas

Un programa con el cual podéis crear viñetas y diálogos que os vengan a vuestra imaginación.
Posteriormente los podéis imprimir y colorear.

lunes, 11 de marzo de 2013

MAPAS

Aquí podéis ver mapas mundiales en flash y mucha información sobre geografía.




http://www.aularagon.org/files/espa/atlas/

Mapas flash interactivos
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

Mapa relieve
http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/2minrelief.html


Mi atlas
http://www.aularagon.org/files/espa/atlas/Mapas_politicos_index.htm




lunes, 4 de marzo de 2013

"La importancia de saber idiomas"

El grupo cómico argentino "Les Luthiers" presenta una divertida e interesante parodia sobre la comunicación y los hablantes.
Para ello realizaremos una pequeña tarea con una puesta en común al final.



Para finalizar podemos visualizar este otro vídeo, el cual refiere una historia sobre CEO que necesita desesperadamente a alguien que sepa hablar 7 idiomas para una reunión importante. Encuentra Catherine Tate quien se brinda a ayudarle.




jueves, 28 de febrero de 2013

¿Las bebidas alcohólicas alteran el cerebro?

He encontrado este reportaje muy adecuado para prevenir e informar de los efectos que las drogas hacen en nuestro organismo.
Y de las alternativas de ocio y tiempo libre que hay para disfrutar de forma saludable.

Fuente: La mirada de Elsa RTVE

miércoles, 27 de febrero de 2013

martes, 26 de febrero de 2013

Prevención del conflicto

En la siguiente webquest que vamos a realizar podemos aprender estrategias o hacernos más conscientes de qué habilidades son más convenientes para una mejor comunicación y convivencia.


viernes, 22 de febrero de 2013

Volcanes en acción

Observa con atención el siguiente vídeo.Sólo me cabe decir fascinante. Una forma de conocer más de cerca los volcanes.


jueves, 21 de febrero de 2013

Experimenta y observa




 En esta ocasión, nos dedicaremos a uno de los fenómenos más espectaculares de la naturaleza.
Vamos a realizar de una forma fácil y entretenida un experimento volcánico. Con ello aprenderéis parte del funcionamiento de un volcán y podréis apreciar como se vería una erupción volcánica.


¿Qué es un volcán?

Básicamente un volcán es una formación geológica con forma de colina o montaña constituída por el material del manto forzado por las aberturas o ventilaciones de corteza de la Tierra.
Desde esta estructura emerge la roca fundida, conocida como magma, en forma de lava, cenizas y gases volcánicos desde el interior mismo de nuestro planeta. Cuando emergen estos contenidos a la superficie se denomina como erupción y estas tienen un carácter violento y destructivo de diferentes magnitudes pero siempre sumamente sorprendente.
En la cima o la parte más alta del volcán se encuentra un cráter o caldera por donde se expulsan los materiales de la erupción. Su forma de cono, como una colina o una montaña que ya señalamos, se debe a la presión de dicho magma transitando bajo la superficie y a la acumulación de restos de erupciones antiguas.

Hay diferentes tipos de volcanes. Los volcanes se clasifican de tres maneras de acuerdo a la frecuencia con la que hacen erupción, así pueden considerarse:
  • Volcanes activos: son los que se presentan actividad eruptiva, que han tenido erupciones recientemente y que probablemente vuelvan a erupcionar.
  • Volcanes dormidos: son los volcanes que no son activos desde hace más de 2000 años, es decir, los que no presentan actividad eruptiva desde ese período de tiempo.
  • Volcanes extintos: son los que si bien en un momento (hace miles de años) fueron activos, hoy no presentan ningún tipo de indicio de que vuelvan a serlo. Son aquellos volcanes que nunca volverán a erupcionar.

Las erupciones volcánicas ocurren cuando aumenta la temperatura del magma que se encuentra dentro de los volcanes, en la parte interna del manto. Cuando erupciona un volcán por el cráter se expulsa la lava hirviendo, lo que puede provocar verdaderas catástrofes derritiendo glaciares y grandes capas de hielo, aluviones, derrumbes e incendios, entre otras cosas.
Distintos factores como la temperatura de la lava, la expulsión de gases y la forma de la chimenea o los conductos volcánicos en combinación son los responsables de los distintos tipos de erupciones que determinan cada tipo de volcán.

Experimento volcánico: cómo hacer un volcán casero-2.jpg
Fuente: www.ojocientífico.com

viernes, 8 de febrero de 2013

Entroido

Os dejo unos link para trabajar sobre o Entroido

https://sites.google.com/site/bibliocole/entroido-recursoseducativos

http://www.coordinadoraendl.org/2011entroido/ant3_1.php

domingo, 20 de enero de 2013

Recorrido por la historia de la Música

Acabo de encontrar este vídeo que me ha impresionado. Espero que a vosotros también. En la ESO se abordará con mayor profundidad.
 La creatividad del artista nos invita a bucear por la música con imaginación y de una forma lúdica. ¿Podréis decirme algunos de los fragmentos que se pueden escuchar? Os animo a que lo intentéis.

jueves, 17 de enero de 2013

Adivinanza musical

Os dejo un reto y una pista. La pregunta que debéis responder es la siguiente:

 ¿Qué relación existe entre el compositor barroco Johann Sebastian Bach y el grupo de rock Jethro Tull?

 A continuación podéis ver un vídeo esclarecedor: