Aquí podéis ver mapas mundiales en flash y mucha información sobre geografía.
http://www.aularagon.org/files/espa/atlas/
Mapas flash interactivos
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm
Mapa relieve
http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/2minrelief.html
Mi atlas
http://www.aularagon.org/files/espa/atlas/Mapas_politicos_index.htm
lunes, 11 de marzo de 2013
lunes, 4 de marzo de 2013
"La importancia de saber idiomas"
El grupo cómico argentino "Les Luthiers" presenta una divertida e interesante parodia sobre la comunicación y los hablantes.
Para ello realizaremos una pequeña tarea con una puesta en común al final.
Para finalizar podemos visualizar este otro vídeo, el cual refiere una historia sobre CEO que necesita desesperadamente a alguien que sepa hablar 7 idiomas para una reunión importante. Encuentra Catherine Tate quien se brinda a ayudarle.
Para ello realizaremos una pequeña tarea con una puesta en común al final.
Para finalizar podemos visualizar este otro vídeo, el cual refiere una historia sobre CEO que necesita desesperadamente a alguien que sepa hablar 7 idiomas para una reunión importante. Encuentra Catherine Tate quien se brinda a ayudarle.
jueves, 28 de febrero de 2013
¿Las bebidas alcohólicas alteran el cerebro?
He encontrado este reportaje muy adecuado para prevenir e informar de los efectos que las drogas hacen en nuestro organismo.
Y de las alternativas de ocio y tiempo libre que hay para disfrutar de forma saludable.
Fuente: La mirada de Elsa RTVE
Y de las alternativas de ocio y tiempo libre que hay para disfrutar de forma saludable.
Fuente: La mirada de Elsa RTVE
miércoles, 27 de febrero de 2013
Repaso Números decimales
Aquí tenéis algunas actividades para repasar los números decimales.
Más actividades:
martes, 26 de febrero de 2013
Prevención del conflicto
En la siguiente webquest que vamos a realizar podemos aprender estrategias o hacernos más conscientes de qué habilidades son más convenientes para una mejor comunicación y convivencia.
viernes, 22 de febrero de 2013
Volcanes en acción
Observa con atención el siguiente vídeo.Sólo me cabe decir fascinante. Una forma de conocer más de cerca los volcanes.
jueves, 21 de febrero de 2013
Experimenta y observa
En esta ocasión, nos dedicaremos a uno de los fenómenos más espectaculares de la naturaleza.
Vamos a realizar de una forma fácil y entretenida un experimento volcánico. Con ello aprenderéis parte del funcionamiento de un volcán y podréis apreciar como se vería una erupción volcánica.
¿Qué es un volcán?
Básicamente un volcán es una formación geológica con forma de colina o montaña constituída por el material del manto forzado por las aberturas o ventilaciones de corteza de la Tierra.Desde esta estructura emerge la roca fundida, conocida como magma, en forma de lava, cenizas y gases volcánicos desde el interior mismo de nuestro planeta. Cuando emergen estos contenidos a la superficie se denomina como erupción y estas tienen un carácter violento y destructivo de diferentes magnitudes pero siempre sumamente sorprendente.
En la cima o la parte más alta del volcán se encuentra un cráter o caldera por donde se expulsan los materiales de la erupción. Su forma de cono, como una colina o una montaña que ya señalamos, se debe a la presión de dicho magma transitando bajo la superficie y a la acumulación de restos de erupciones antiguas.
Hay diferentes tipos de volcanes. Los volcanes se clasifican de tres maneras de acuerdo a la frecuencia con la que hacen erupción, así pueden considerarse:
- Volcanes activos: son los que se presentan actividad eruptiva, que han tenido erupciones recientemente y que probablemente vuelvan a erupcionar.
- Volcanes dormidos: son los volcanes que no son activos desde hace más de 2000 años, es decir, los que no presentan actividad eruptiva desde ese período de tiempo.
- Volcanes extintos: son los que si bien en un momento (hace miles de años) fueron activos, hoy no presentan ningún tipo de indicio de que vuelvan a serlo. Son aquellos volcanes que nunca volverán a erupcionar.
Las erupciones volcánicas ocurren cuando aumenta la temperatura del magma que se encuentra dentro de los volcanes, en la parte interna del manto. Cuando erupciona un volcán por el cráter se expulsa la lava hirviendo, lo que puede provocar verdaderas catástrofes derritiendo glaciares y grandes capas de hielo, aluviones, derrumbes e incendios, entre otras cosas.
Distintos factores como la temperatura de la lava, la expulsión de gases y la forma de la chimenea o los conductos volcánicos en combinación son los responsables de los distintos tipos de erupciones que determinan cada tipo de volcán.
Fuente: www.ojocientífico.com
lunes, 11 de febrero de 2013
viernes, 8 de febrero de 2013
Entroido
Os dejo unos link para trabajar sobre o Entroido
https://sites.google.com/site/bibliocole/entroido-recursoseducativos
http://www.coordinadoraendl.org/2011entroido/ant3_1.php
https://sites.google.com/site/bibliocole/entroido-recursoseducativos
http://www.coordinadoraendl.org/2011entroido/ant3_1.php
domingo, 20 de enero de 2013
Recorrido por la historia de la Música
Acabo de encontrar este vídeo que me ha impresionado. Espero que a vosotros también. En la ESO se abordará con mayor profundidad.
La creatividad del artista nos invita a bucear por la música con imaginación y de una forma lúdica. ¿Podréis decirme algunos de los fragmentos que se pueden escuchar? Os animo a que lo intentéis.
La creatividad del artista nos invita a bucear por la música con imaginación y de una forma lúdica. ¿Podréis decirme algunos de los fragmentos que se pueden escuchar? Os animo a que lo intentéis.
jueves, 17 de enero de 2013
Adivinanza musical
Os dejo un reto y una pista.
La pregunta que debéis responder es la siguiente:
¿Qué relación existe entre el compositor barroco Johann Sebastian Bach y el grupo de rock Jethro Tull?
A continuación podéis ver un vídeo esclarecedor:
¿Qué relación existe entre el compositor barroco Johann Sebastian Bach y el grupo de rock Jethro Tull?
A continuación podéis ver un vídeo esclarecedor:
lunes, 26 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
Lecciones sabias de 40 films en 7 minutos
Esta entrada os va a gustar.
Os adentra en el mundo de Hollywood y en sólo 7 minutos realiza un corto de vídeo seleccionando las frases más sabias del séptimo arte: El Cine.
Lecciones Sabias de 40 películas en 7 Minutos
Las películas elegidas son las siguientes:
Pirates of Silicon Valley
Swimming with Sharks
The Matrix
Star Trek (2009)
Ghost Rider
Harry Potter and the Chamber of Secrets
The Iron Giant
Lions for Lambs
The Shawshank Redemption
The Matrix Revolutions
Dead Poet’s Society
Gladiator
Troy
The Matrix Reloaded
Star Wars Episode III: Revenge of the Sith
The Day the Earth Stood Still (2008)
The Bucket List
The Lion King
Forrest Gump
Star Wars Episode VI: Return of the Jedi
Ferris Beuler’s Day Off
The Curious Case of Benjamin Button
Ratatouille
Terminator 2: Judgment Day
Catch Me If You Can
Star Wars Episode V: The Empire Strikes Back
Star Wars Episode IV: A New Hope
Batman Begins
Star Wars Episode I: The Phantom Menace
Hitch
Phenomenon
The Pursuit of Happyness
The Men Who Stare at Goats
Bicentennial Man
The Incredibles
Under the Tuscan Sun
Kung Fu Panda
K-Pax
Quantum of Solace
Seguro que conocéis la mayoría. Pues bien vamos a profundizar en cada uno de los mensajes que nos transmiten estos personajes de la gran pantalla.
Tarea: Realizar una selección de las que más te hayan impactado o identificado y realiza tu propia reflexión sobre lo que te aporta y lo que te hace sentir.
Os adentra en el mundo de Hollywood y en sólo 7 minutos realiza un corto de vídeo seleccionando las frases más sabias del séptimo arte: El Cine.
Lecciones Sabias de 40 películas en 7 Minutos
Las películas elegidas son las siguientes:
Pirates of Silicon Valley
Swimming with Sharks
The Matrix
Star Trek (2009)
Ghost Rider
Harry Potter and the Chamber of Secrets
The Iron Giant
Lions for Lambs
The Shawshank Redemption
The Matrix Revolutions
Dead Poet’s Society
Gladiator
Troy
The Matrix Reloaded
Star Wars Episode III: Revenge of the Sith
The Day the Earth Stood Still (2008)
The Bucket List
The Lion King
Forrest Gump
Star Wars Episode VI: Return of the Jedi
Ferris Beuler’s Day Off
The Curious Case of Benjamin Button
Ratatouille
Terminator 2: Judgment Day
Catch Me If You Can
Star Wars Episode V: The Empire Strikes Back
Star Wars Episode IV: A New Hope
Batman Begins
Star Wars Episode I: The Phantom Menace
Hitch
Phenomenon
The Pursuit of Happyness
The Men Who Stare at Goats
Bicentennial Man
The Incredibles
Under the Tuscan Sun
Kung Fu Panda
K-Pax
Quantum of Solace
Seguro que conocéis la mayoría. Pues bien vamos a profundizar en cada uno de los mensajes que nos transmiten estos personajes de la gran pantalla.
Tarea: Realizar una selección de las que más te hayan impactado o identificado y realiza tu propia reflexión sobre lo que te aporta y lo que te hace sentir.
Lecciones sabias sobre los sentimientos
Curiosa contestación de un músico a un fan
La protagoniza Tommy Torres y uno de sus fans. Para quienes no lo conocen, Tommy es músico y compositor, produjo para Alejandro Sanz, Ricky Martin y Arjona.
Tommy recibió un correo (bueno, realmente dos) de uno de sus fans, pidiendo ayuda con una chica… os dejo la imagen del mail que compartió Tommy
Hasta aquí parece normal, ¿cuántas cartas reciben los músicos como estas? Pero Tommy decidió hacer caso de ésta en especial y su respuesta a su fan fue directamente con una canción...
¡Increíble! La facilidad con que plasma los sentimientos del fan en una linda canción. ¡Vaya lección!
Hay que escuchar a nuestras emociones y expresarlas siendo uno mismo.
Lo cierto es, ¿ qué podréis imaginaros que le habrá contestado su chica cuando se la haya enseñado?
Y ahora os dejo la palabra a vosotros. ¿Cuál es vuestra opinión?
Recordar: A mayor libertad mayor responsabilidad ...
Escribir lo mejor que sepáis.
jueves, 25 de octubre de 2012
Mi Tierra
Mi Tierra Maps, incluye contenidos específicos , entre los que destaca, la nueva figura de Félix Rodríguez de la Fuente, llamado Little Félix, que acompañado de su loba Sibila, os acercará de una manera divertida, a contenidos que destacan la importancia del equilibrio entre el hombre y la Tierra.
Así, a través de novedosas tecnologías (3D y realidad aumentada) y de un completo juego interactivo, conoceréis las especies más emblemáticas de nuestros territorios, así como las técnicas de producción de alimentos más sostenibles con el medio ambiente.
Así, a través de novedosas tecnologías (3D y realidad aumentada) y de un completo juego interactivo, conoceréis las especies más emblemáticas de nuestros territorios, así como las técnicas de producción de alimentos más sostenibles con el medio ambiente.
viernes, 5 de octubre de 2012
Imagina que fueras uno de ellos
En la piel de un refugiado...
“Todas las personas tienen derecho a buscar y a disfrutar de asilo en otros países en caso de persecución”.
Artículo 14 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Ser refugiado es mucho más que ser “extranjero”. Vivir en el exilio a menudo implica que los refugiados dependan en un principio de la buena voluntad de otras personas para satisfacer sus necesidades más básicas, como la alimentación, un lugar donde vivir o la ropa. Los refugiados también dependen de otros para sentirse bien acogidos y así contribuir de distintas maneras dentro de sus nuevas comunidades.
Los refugiados son un doloroso recuerdo del fracaso de algunos estados. La sensibilización sobre los refugiados y su vida en el exilio muestra la importancia de la resolución pacífica de los conflictos, la estabilidad económica y el respeto a los derechos humanos.
Los gobiernos normalmente garantizan los derechos humanos básicos de sus ciudadanos, pero cuando las personas se convierten en refugiados, esta seguridad desaparece. ACNUR es la agencia responsable de la seguridad y el bienestar de los refugiados y otras personas a nivel mundial. La mayor responsabilidad de ACNUR es velar por el respeto a los derechos humanos de los refugiados, asegurando que ninguno es devuelto contra su voluntad a un país en el que se teme que va a sufrir persecución. ACNUR da asistencia vital a aquellas personas que han sido forzadas a dejar sus casas, proporcionando vivienda, cuidados médicos, comida, agua potable y educación.
¿Y TÚ QUÉ OPINAS?... Escribe tus comentarios a cerca de dónde vienen, qué situaciones deben afrontar y cómo se adaptan a sus nuevas vidas.
miércoles, 13 de junio de 2012
El caso del número discapacitado
Os dejo una historia que reivindica la educación inclusiva y que todas las personas consigan su máximo desarrollo, sin dejarse llevar por lo que es lo "normal" sino siendo ellos mismos.
Educación inclusiva
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